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南加州建筑学院研究生专业解读

时间:2022-11-15 16:17

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南加州建筑学院凭借其先进的数字化和模拟设施享誉世界,为学生提供独一无二又富有启发性的学习环境,鼓励学生不断探索、挑战并突破建筑理论+设计的极限。今天跟随壹壹网导师一起来了解一下南加州建筑学院研究生专业。

南加州建筑学院研究生专业解读

研究生课程

SCI-Arc研究生分为研究型理学硕士Master of Science和建筑硕士Master of Architecture。MS理学硕士专注于扩展建筑的前沿,探索建筑学的边界。MArch建筑硕士由美国国家建筑认证委员会(NAAB)认证,持有该学位的毕业生可以在工作后考取注册建筑师资格证。

建筑硕士

Master of Architecture

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和大部分建筑硕士课程一样,SCI-Arc建筑硕士分为两年制MArch2和三年制硕士MArch1。针对本专业和跨专业申请的学生而设置了不同的课程体系。

MArch1共有七个学期,旨在培养学生的观点和个人审美。以四个学期的核心studio和seminar开始,为建筑背景知识较弱的学生建立建筑学框架知识,并为批判性探究和实验打下坚实的基础。紧随其后的是两个学期的垂直studio,与本科和其他研究生专业的同学一起合作,探索各种各样的重点和兴趣。

MArch2共有五个学期,旨在扩展建筑学生在数字设计、制造和批判性思维的经验,结合最新的技术和无畏的建筑设计态度,通过其严格的课程学习,让学生从研究生到专业实践进行顺利过渡。由两个学期的高阶studio和两个学期的垂直studio作为主要的专业课。

SCI-Arc的理念是,建筑师可以最好地与学生沟通思考和制作建筑。因此,studio的导师都是洛杉矶许多最具创新性的建筑事务所的建筑师带领的。实践与教学的共生关系产生了概念实践与专业实践的密切对话。

SCI-Arc毕业生被包括Morphosis, Gehry Partners, Gensler, ZGF, SOM, 扎哈事务所, UNStudio, 坂茂事务所, Tesla Motors, Snøhetta, 隈研吾事务所, BIG, 伊东丰雄事务所, MAD , Neil M. Denari Architects,Eric Owen Moss建筑事务所等录用,成为行业里的中流砥柱。

还有的毕业生创立了诸如Barbara Bestor Architects, Brooks and Scarpa等公司的创业者,也有在雪城大学、伦斯勒理工学院、普林斯顿大学、俄勒冈州立大学、Knowlton建筑学院、密歇根大学、哈佛大学,罗德岛设计学院,莱斯大学等学校进行执教的建筑学教育人士。

研究型理学硕士

Master of Science

SCI-Arc设立了一个建筑高级研究中心,名叫EDGE,是一个专业培训的平台,顾名思义是研究建筑学的边界。共有5个研究方向,分别是建造技术、娱乐设计、城市设计、建筑教育、景观设计。它们都是一年制的课程,毕业后学生将获得理学硕士学位。

建造技术Architectural Technologies将计算研究中的高级课题与平台应用、游戏引擎、机器视觉和人工智能的快速发展创新之间的联系形式化。由于洛杉矶独特的地理、文化和经济优势,SCI-Arc处于一个能优先学习开发人工智能、区块链、互动媒体研究和应用的位置。

课程建立了对软件和平台开发的训练,并要求学生开发自己的自动化基础设施,以解决建筑实践中的相关问题。学习内容包括软件和平台开发、机器人、人工智能、编程、区块链技术、交互式软件设计、建筑和城市应用智能系统、建筑制造和高性能材料。

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娱乐设计Fiction and Entertainment引导学生用建筑思维来设计虚拟世界。它扎根于洛杉矶的好莱坞、迪士尼等娱乐产业,培养学生学习叙事、电影、视觉效果和视频游戏的专业知识。建筑设计可以极大应用于虚拟世界的建设。SCI-Arc学生们可以接触到电影、游戏开发、商业制作、视觉效果和其他设计行业的专业人士。

该课程的毕业生在生产设计、创意指导、视频游戏、视觉特效、商业电视制作、媒体艺术和设计研究等领域发展。

在三个学期的课程中,学生将学习影视、动画、音乐视频、纪录片、视频游戏、VR环境、戏剧体验和表演等课程。由来自电影和娱乐业的世界知名电影制作人、概念艺术家、编剧和动画设计师来指导学生学习。

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城市设计Design of Cities关注构建宜居城市。在普利兹克奖得主Thom Mayne的指导下,该课程构建了一个前卫的研究模型,用来解决城市中的复杂问题。

如今,城市的能源、资源、效率等领域受到了极大的挑战。因此SCI-Arc城市设计专业引导学生对未来城市进行思考。为学生提供必要的技能,以便在环境、政治、经济和社会方面定义城市建筑的建造方向。

城市设计超越了建筑的界限,放大了传统的城市建筑观。该项目要求学生重新整合城市系统的内在复杂性,并采用设计操作,识别和培养城市系统、相关性、依赖性和相互作用。每学期studio都通过不同的视角来构建。向学生介绍了多种城市设计方法,其中大部分是由Thom Mayne的团队在三十年建筑实践中发现、测试和应用的。

设计教育Design Theory and Pedagogy主要研究设计理论以及教育教学方法。在之前的文章中,我们进行了深度解析。

景观设计Synthetic Landscapes重点是在风景园林领域开发空间营造的能力。其中,气候变化是该专业研究的重点方向之一。对于未来的景观设计师来说,应该充分考虑建筑和景观的共融性,让我们的城市环境能应对更多的自然变化。

该专业的研究重点就是人造景观和自然系统如何结合在一起,形成新的综合关系,并追求新的参与形式和创新的景观实践模式。与传统的景观设计项目相比,该项目注重自然的管理,以及与崇高的自然意象相关的传统文化价值观。课程将结合技能和技术知识的发展,集成到当今的风景园林实践。课程包含植物学、园艺、土壤工程和土地利用政策、地理信息系统、数据分析等。

随着SCI-Arc课程体系结构在其专业知识和应用方面变得更加专业化,具有较强设计能力的学生也需要更有针对性、更专注和更具创新性的高阶研究课程。ACI-Arc研究生课程旨在发展先进的专业知识,以应对当代世界的复杂性,以及对建筑师应对未来挑战能力的日益增长的要求。

SCI-Arc为高水平的学生在每个项目所代表的不同研究领域分享专业知识,让他们在为毕业后继续推进专业实践的职业生涯做准备的同时,同时发展自己的热情。通过与特定行业合作伙伴的合作,学生们还可以接触到来自相关学科的专业人士。每年,SCI-Arc的研究生课程都会在EDGE专题讨论会上达到高峰,展示他们的最终论文项目。

以上就是关于南加州建筑学院研究生专业详情介绍,如有疑问可以咨询壹壹网在线老师,更多艺术留学内容可以关注本网站。