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加利福尼亚大学圣迭戈分校本科艺术专业详情

时间:2022-06-07 10:58

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加利福尼亚大学圣迭戈分校(University of California, San Diego),简称UCSD或UC San Diego,位于美国圣迭戈的海滨城镇拉荷亚(La Jolla),隶属于被誉为”公立大学典范“的加州大学系统,是一所研究型大学, 环太平洋大学联盟、国际公立大学论坛和美国大学协会成员。根据美国国家科学基金会数据,学校的年均科研资金高达19亿美元,位居全美第五,加州大学系统首位。最近有艺术生咨询YIYI网在线老师想要了解一下加利福尼亚大学圣迭戈分校本科艺术专业有哪些?下面就为大家分享一下。

加利福尼亚大学圣迭戈分校本科艺术专业详情

1.音乐

课程内容(节选)

◆ 音乐声学

◆ 计算机音乐

◆ 电子音乐制作和作曲

◆ 音频/MIDI工作室技术

◆ 音乐心理声学

◆ 音乐技术研讨会

◆ 音乐编程

◆ 声音和音乐感知

◆ 爵士乐

◆ 种族、文化和社会变革

◆ 嘻哈:文化的政治性

◆ 非裔美国人与大众传媒

2.音乐人文

本专业是为那些希望追求广泛的文科课程的学生准备的。专业强调音乐历史和文学,并允许学生个人在广泛的人文领域内选择感兴趣的领域,允许学生灵活选择一套连贯的高级人文或美术课程。

课程内容(节选)

◆ 批判性研究研讨会

◆ 民族音乐学介绍

◆ 世界音乐传统

◆ 1750年前欧洲音乐专题

◆ 古典、浪漫主义和现代音乐专题

◆ 20世纪的音乐

◆ 音乐中的女性

◆ 流行音乐的主题

◆ 蓝调。口头传统

◆ 发现爵士乐

3.计算机音乐和音乐技术

该课程借鉴了计算机科学、艺术和文化理论的观点和范式,并旨在将其结合起来。

该专业认识到,用计算机创作复杂的艺术作品需要一种新的创作模式,一种将传统的艺术程序与科学的实验研究特点相结合的模式。

课程内容(节选)

◆ 西方音乐概论

◆ 电子音乐

◆ 音乐、科学和计算机

◆ 音乐的世界

◆ 当代音乐

◆ 音乐基础知识

◆ 基础音乐能力

◆ 现代艺术的形成

◆ 媒体简介

4.艺术史、艺术理论与艺术批评

艺术史、艺术理论和艺术批评专业是为那些希望获得基础广泛的人文学科教育的学生和那些计划从事与艺术有关的职业的学生设计的。

通过结合艺术史和批评研究,该专业促进了学生对塑造其知识观的文化传统的认识,并为在当代社会中对意义和表达的关键问题进行明智的判断提供了一个框架。

课程内容(节选)

◆ 意大利的城市

◆ 美国的艺术和视觉文化

◆ 十九世纪的艺术

◆ 巴黎,19世纪的首都

◆ 自然的生产

◆ 革命时代的艺术

◆ 艺术与现代性

◆ 二十世纪的艺术

◆ 1850-1950西方的现代艺术

◆ 面孔和力量

◆ 社会参与的艺术

5.媒体

该课程是为那些想要重新定义摄影、录像、电影和声音的可能性的学生设计的。

课程以概念和实践制作为基础,为理解现代媒体提供历史、社会和美学背景,并强调创造力、多面性和智慧,而非仅仅专注于技术。

课程内容(节选)

◆ 公共文化简介

◆ 城市生态学简介

◆ 城市的民主化

◆ 绘画:表达主体

◆ 中国书法的美学价值

◆ 绘画:绘画:图像制作

◆ 雕塑:制作物体

◆ 计算机艺术的实践

◆ 艺术的电子技术

6.工作室艺术

该课程包括:绘画、素描、雕塑、表演、装置和跨学科艺术实践等课程。课程注重跨学科的艺术实践,同时在艺术史、批评和理论的知识背景下提供当代艺术制作的技术和概念技能。

课程内容(节选)

◆ 城市生态的设计

◆ 艺术的高级项目

◆ 视觉艺术中的特殊项目

◆ 媒体的特别项目

◆ 装置制作和工作室

◆ 虚拟环境

◆ 基于时间和过程的数字媒体

◆ 当代计算机主题研讨会

◆ 社会参与和摄影

◆ 高级摄影印刷

◆ 视觉艺术中的特殊小组研究

7.计算机音乐和音乐技术

(跨学科计算机和艺术专业)

该课程借鉴并旨在将计算机科学、艺术和文化理论的思想和范式结合起来。

该专业为学生提供必要的技术、理论和历史背景,使他们能够为计算机媒体新美学的发展做出贡献。

通过学习计算机技术和文化概念,学生能够在计算机科学和技术、艺术和整个文化世界之间进行跨学科学习,一定程度上预测并与新兴趋势合作。

课程内容(节选)

◆ 媒体的特别项目

◆ 装置制作和工作室

◆ 艺术的计算机编程 I

◆ 艺术的计算机编程 II

◆ 虚拟环境

◆ 基于时间和过程的数字媒体II

◆ 艺术的电子技术 I

◆ 艺术电子技术 II

◆ 画意主义和建构的现实

◆ 展览中的摄影/艺术家书籍

◆ 高级摄影印刷

8.投机设计

该课程学生准备了以艺术为基础的创造性设计实践,基于研究的艺术实践,跨学科写作进行设计,致力于推动社会变革。

该课程在艺术、电影和摄影、数字媒体、工作室艺术、公共文化和基于社区的实践,以及历史、批评和理论等方面的计算方面架起桥梁,鼓励学生通过设计参与社区、生态、技术和地缘政治的变革。

课程通过基于项目进行学习,为那些有志成为设计艺术家、平面设计师、城市设计师以及设计评论家和学者的学生们铺平道路。

课程内容(节选)

◆ 城市生态环境的设计

◆ 推测性设计的工作室主题

◆ 艺术中的计算机编程 I

◆ 艺术中的计算机编程 II

◆ 时间与过程:数字媒体 I

◆ 时间与过程:数字媒体II

◆ 电子技术

◆ 规模系统和网络

◆ 推测性科学与设计发明

◆ 声音:理论与实践

申请要求

学费:66,441美元/学年

英语水平要求

◆ 托福考试:线上考试83;纸质考试:550

◆ 雅思:7分(学术模块)

◆ Duolingo英语测试:最低分数为115分

学业水平

◆ 必须完成12年义务教务,平均成绩需相等于C级及以上,整体GPA高于3.0。

◆ 学生需完成5门相当于5门IGCSE/GCSE/GCE O级别的课程和至少3个GCE A-level的课程。

提交材料

◆ 初高中学习记录(需提交原件和官方翻译件)

◆ 毕业证书复印件(附上官方翻译件)

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