东京艺术大学壁画专业怎么样?壁画实验室的建立可以追溯到1957年(昭和32年)，当时壁画被用作实用油画类。1960年(昭和35年)在油画专业新建了壁画实验室，并于1962年(昭和37年)采用了镶嵌培训。1963年(昭和38年)，随着研究生院的建立，成立了壁画实验室，并于次年成为“印刷和壁画实验室”。

1969年(昭和44年)，壁画部门和日本绘画古典复制部门共同独立，成立了“壁画实验室”。1972年(昭和47年)采用彩色玻璃作为油画课，1973年(昭和48年)将日本绘画古典复制部门从壁画实验室中分离出来，壁画实验室成为壁画的第一个实验室，这是壁画的第二个实验室，该系统已由两个实验室作为油画的过程而建立，并且一直持续到今天。

壁画实验室具有对壁画，马赛克和彩色玻璃进行专门教育和研究的历史，而今天仍然保持不变。与建筑和居住环境一起表达的古典技术对于学习壁画的基本原理，技术/材料和表现形式是必不可少的，因此它是油画第一年的选修课。还有许多专门的强化讲座。

壁画实验室的方针强调历史的连续性，同时强调研究和探索与现代社会相对应的新的理论和表现形式的方向，以及教育和研究以开发广泛的壁画表现形式的人力资源的方向。

◆课程设置

○课程(研究生院教育研究)

壁画实验室在强调历史连续性的同时，也强调研究和探索与现代社会相对应的新理论和新表现的方向，并开展教育和研究活动以开发广泛的壁画表达人力资源。

壁画实验室1通过各种艺术项目研究艺术和文化的创造过程。壁画的流派是一种自古以来就与人类的生活，环境和社会息息相关的艺术，具有必须全面把握人类创造性活动的方面。从这一角度出发，采用了社会实现的过程，阅读各个领域的观察能力/图像能力以及培养表达动机的课程，并且将艺术与现代思想，媒体和技术以及强调原创性，我们正在探索由此产生的各种表达方式的可能性。

第二个壁画绘画实验室主要从事西方古典壁画绘画技术(马赛克，壁画，彩色玻璃)的研究和获取，并通过应用这些技术进行个人创作活动。同时，我们从与各种环境和结构融为一体的基本艺术概念出发，尝试材料和技术，并通过与自然环境或城市和建筑的紧密联系将其发展为表达方式，而不受上述限制。三种技术：专业且跨领域的课程旨在为您提供帮助。

在博士课程中，在获得博士学位的前提下，负责生产和理论的教职人员以及支持该课程的若干教职人员将提供更高级和更全面的小组指导。我们向社会传播我们自己的创造性研究活动，并为培养可以发展国际艺术表现形式的专家提供指导。

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