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经验分享|米兰理工大学室内设计专业就读体验

时间:2020-06-29 10:37

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米兰理工大学位于欧洲经济文化中心的时尚之都——米兰,因为意大利从小就培养设计思维设计,所以很多意大利同学从衣品、审美、传达都非常具有艺术感,让你光从城市层面就能学到很多东西。同时,意大利人非常真挚善良,在包容和热情的氛围会让你感到非常放松。下面介绍了米兰理工大学室内设计,供大家参考。

1.院校优势及特色

得天独厚的艺术、时尚、和设计氛围

米兰每年有许多大大小小的展览和博物馆,非常具有设计的氛围。例如米兰设计周、Prada基金会的临展、威尼斯建筑双年展等,即使你不在米兰理工上学,只是在米兰游学一段时间也可以学到很多。

浪漫理想+理工现实

米理是一所偏重理工科的院校,土木、建筑是学院相对强势的专业。而设计学作为米理有优势的学科,更多注重设计思维的培养和熏陶,主要是项目概念的演化、实际项目设计和实习的机会。

绝对的地理优势:米兰可以说是处在偏欧洲中心的位置,交通非常发达。因为米理的课程不是特别紧凑,项目时间可能会持续12—16周,那么这个时候就可以发挥米兰的地理优势多出去看一看,能够了解欧洲其它不一样的学习氛围,有助于你的设计成长。

经验分享|米兰理工大学室内设计专业就读体验

2.专业课程构架

课程主要由文化背景课和专业课两个部分组成,不同方向的专业课是不一样的。像我学习的室内设计专业有NEW INTERIOR,EPHEMERAL / TEMPORARY SPACE和LANDSCAPE AND INTERIOR三个不用的专业课方向可以选择。

•NEW INTERIOR:主要为意大利语教学,像英语申请进入的学生比较多更多会选择下面两个studio去学习专业课。

•EPHEMERAL / TEMPORARY SPACE:专业课课程比较丰富,会有比较强的思维训练。像我当时的一个课题是把博物馆二楼的闲置空间转变功能,当时教授定的概念是“把博物馆二楼的公共空间打造出家的感觉”,那么就需要你对家的定义赋予到这个空间中去。

•LANDSCAPE AND INTERIOR:课题的尺度跨度会比较大。当我当时的课题是在米兰郊区一个废弃的火车站,火车站的两边都是比较萧条的状态,所以整个景观都需要重新规划,会涉及到景观和空间的部分。

|必修课 Required

•LIGHTING / 灯光课:是一节很重要的必修课,对于室内设计师来说,灯光是比较容易忽略的部分,但其实灯光对于室内烘托是很重要的部分。米理的灯光课思路是先教授基本的理工科知识,然后将这些知识赋予到项目中。

•ATELIER FOR TECHNOLOGIES / 技术材料课:米理比较特殊的地方是会有一些打基础课程。教授会先讲解材料特性,还会带领学生深入材料生产厂家考察,观看生产过程,在室内运用中起到怎样的作用,具体是什么性能。是实操性较强的课程。

•FINAL SYMPOSIUM / 全学院的创意研讨会:可以让所有学科的同学认识彼此,整个设计学院共同创作项目。像我当时做了类似时装秀的项目,每个人提交一张自己对于时间看法的展板。米理比较偏向抽象概念,需要你用语言来表达对于这个概念的理解。

|选修课 Electives

选修课涵盖方面较广,注重多方面发展,会开设辅助专业的课程,培养学生发散性思维,类似与商业结合的课程,像我有同学选修过的商业创新课就很不错。米理不会只注重学生一方面的成长,会开设很多辅助学科的课程,培养学生发散性思维,不会限制学生的成长。

•ARTS AND LANGUAGES FOR THE PRESENT/ 当代艺术与语言

这门课程作为一门选修课,主要是为了帮助留学生了解欧洲的历史与传统,了解意大利人做设计的思维。米理的选修课会让人受益匪浅,像留学生一到欧洲,去参观博物馆等一些地点会是比较迷茫的状态,因为你在不了解历史和文化的状态下,很难明白他们在讲什么,类似当代艺术的艺术很难理解。这节当代艺术与语言课很好的帮助大家解决这个问题,教授会非常有趣的讲解艺术作品。

这两个是我非常喜欢的艺术作品,第一个图片是杜尚,就是做小便盆的艺术家。大家可能会比较疑惑小便盆这个作品会拍出高价,这节课会给你很多答案。

这是我觉得很有意思的一堂课,当时老师着重讲了安迪沃霍,他讲了“这是一个只需要15分钟就可以成名的时代”。我觉得这样的时代已经到来了,所以强烈推荐大家选修这节课,非常有趣。

我在这里要说一下,因为很多课最后的考察形式采用口试,需要与教授面对面进行问答,作为最终考试成绩,所以对你的英语能力要求相对较高。

•MUSEOLOGY IN CONTEMPORARY AGE/博物馆学

这个课程可以帮助学生在当地更好地寻找感兴趣的博物馆生根,增加这方面的知识。对于之后就业来说,全波段设计师是最好的,你需要掌握的不仅仅是室内方向的知识,更多涉及到设计思维,对学科的整体理解。所以我建议大家如果有精力的话,可以多选择一些选修课。由于许多工业设计界和室内设计界的高资历老教授英语不是很好,所以只开设意大利语的课程,含金量较高,如果你想选择大师课的话,在国内就可以开始学习意大利语。

这是一门是偏哲学性的课程,涉及到博物馆为什么会在这个世界产生、博物馆是不是只是为精英主义服务等一系列引发人深思的问题,非常考验大家的思辨能力。

因为在国内时,大家对这一方面思考的较少,去博物馆可能只是去浏览,最后也不知道看了些什么。其实大家可以深挖每一件作品和博物馆所代表的文化、存在的意义和追溯的故事。这是一节非常有意义的思辨课程,会让你自己觉得在这方面成长不少。

跨学科工作坊 INTERDISCIPLINARY WORKSHOP

每学期的中间都会有跨学科工作坊,不仅有室内设计的同学参加,还会有其他方向的同学一同参加,所以是不同专业和文化背景相对有难度的跨学科合作,小组成员相对较多,大约10—12人。每一年主题都不一样,像我当时是针对气候问题,运用空间装置等方案,从而达到提醒别人应对气候问题的目的。

社区研究实验室 WORKSHOP

米理注重学校与社区的联系这一类社会性议题,作为大学生,有大学的社区和没有大学的社区有什么不同,设计系的学生对社区可以进行哪些干预,这是米理特别关心的议题,也为此建立了研究实验室。

像我当时与实验室合作,再与其他服务设计等专业的10多名学生组成一组,去社区实地调研,询问当地居民有哪些需求,从而产出与服务设计与空间设计结合的项目,非常考验学生综合能力。

经验分享|米兰理工大学室内设计专业就读体验

3.米理的设计项目介绍

•Eros空间装置 EPHEMERAL / TEMPORARY SPACE方向

这个项目看起来与室内设计的关系不大,是关于空间装置的项目,但其实也需要从概念的衍化到方案的深入,最后装置的呈现,会涉及到很多方面,与建筑形态会有一些联系。

米理会有很多艺术资源,机会很多。像我之前上这节课的时候,老师会提前讲是要为参加米兰设计周做作品,所以我们会非常有激情的去做,希望自己的作品能够登上这种大的平台。这一类形态衍化的课程除了会为自身的空间感打基础,还会锻炼你的设计思维。

这个项目涉及到古希腊神话“爱欲”,但中国学生对于爱、欲望这一类话题还是处于难以启齿的状态,老师就会帮助你打开你的想法,勇于表达你内心传统的思维与当下意大利浪漫情节下思维的碰撞。老师会鼓励运用编程手法或者曲面这些新的技术,只要能与你的概念结合。

•里昂灯光节概念演化 LIGHTING 灯光课

这个课程之前有介绍过,前半段是偏理工科的知识,讲解灯光特性,例如关注灯光多少瓦会呈现什么效果。

这个项目是为里昂灯光节做概念衍化,为参加里昂灯光节做准备,我们选择了里昂广场来设计节日灯光氛围。米理的机会很多,只要你够努力,你的作品会很快就能让大家看到。

4. 作品集准备攻略

作品集要注重视觉方面,在排版上要有创意。内容上侧重对空间的理解,采用偏新技术的运用,向老师展示你对新技术的运用程度,展现更偏概念化的作品,更能体现自己再文化、生活的作品,看起来高级一些的部分会更吸引老师的目光。

想要申请米理的学生在准备作品集时要多考虑社会性,例如难民问题、关爱儿童、养老等方向,关心空间、人的行为与社区之前的关系,是否可以模块化复制在其他地方。米理不会限制你进行跨学科合作,作品集中即使有非室内作品的出现,他们也非常欢迎看到你的另一面思考。跨学科同学在申请米理时,要表现出你不仅关心空间方面,还关心空间以外的方面,“空间会给人的行为带来什么,人的行为会给社区带来什么,社区是否可以作为模块化的试点,复制到全国、甚至全世界的地方去”。

以上便是关于米兰理工大学室内设计专业解读,供大家参考。

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