在京都市立艺术大学，学生从基础知识中学习各种技术，例如成型，装饰，釉料和“和服”的烘烤。此外，基于对粘土和瓷器等材料的理解，我们将创建，思考和研究陶瓷。学生将提交特定的研究通知，例如每个学期的研究主题和计划的生产期，并且在与教职员工讨论后，将在学期末进行审查。我们还提供了学习实用技术和表达方式的机会，例如兼职讲师和受邀讲师的密集演讲，以及听取现场的故事。此外，您将在学习期间访问陶器区，参观与陶器相关的工厂，博物馆等，并通过在柴火炉中烧制的经验(例如攀岩窑练习)来加深对陶器的一般知识和理解。

第一年

入学后，经过半年的“综合基本技能”，从第一年下半年开始，在“工艺基础知识”中，您将学习陶艺，漆器和染色这三个专业的专业课程的内容，并将解决基本问题。

第二年陶瓷粉底A(上半年)/ B(下半年)

基本造型，装饰和烧制技术的获取期

作为成型技术，学习“ rokuro”，“ tatara”和“ handbill”;作为装饰技术，基本的装饰方法，例如“ gosu”，“铁画”和“ makeup”，以及通过“上釉培训”进行上釉和烘烤了解基础知识。

第三年

从生产过程中开发要素(例如技术和材料)以表达的时期

我们分为“生活与陶艺”，“造型与陶艺”，“社会与陶艺”课程，我们将处理每个问题。

在第一学期，这两个课程都将学习瓷器技术，例如石膏成型和陶轮成型。在后半部分，我们将处理每个课程的任务，并探索通过生产实现陶瓷表达的可能性，例如从思想角度进行思考，从历史角度进行思考，从传统技术中发展等。

第4年

发展到“创造”和“表达”的时期

利用到目前为止所学到的“材料”和“技术”，我们将根据自己的主题通过生产来发展“陶器”的新世界，并力求表现出自己的陶瓷。在下半年，我们将加深我们自己的制作和毕业制作的工作。

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