答案是有，并且出现时间远早于国内。很多人都说作品集机构是国内独有的特色产品，其实不然。海外很多国家，尤其英美，甚至日本、韩国、德国、法国等小语种国家，其实很早就有作品集机构了，并且主要就是针对院校申请。
那么，海外艺术留学机构是怎样的呢？
一般来说，海外作品集机构分为两种，一种是学校开设的，既院校自己的作品集辅导课程；另一种就是和国内一样，教育辅导机构性质的，这一种又可以分为两类，一类是直接由外国人运营的，另一类，国内中介机构与海外院校合作开设，带有“预科”性质的作品集辅导课程。
第一种，院校自己开设的作品集课程。以UAL为例，在官网搜索关键词“Portfolio”，我们会看到非常多的作品集辅导课程，几乎全部都是short course。总的来说，划分比较细致，比如Portfolio Building 18+（针对18岁以上年龄段学生的作品集短期课）；Photography Portfolio Preparation（针对具体的摄影专业的作品集课程）；再或者，如果你无法短期内集中上课，那么还可以选择Weekend周末班。
具体内容以Photography Portfolio Preparation为例，主要针对想要申请LCC摄影专业，并且具有一定摄影专业基础的学生，课程由LCC发起，授课人为UAL的老师，课程时长5天。
特别强调一点，学生想要参加这个课程的话，前提条件是有一定的摄影专业基础或者对摄影专业兴趣非常强烈，并且目前已经对作品集有了初步的主题确定或者构想。
国外有作品集培训机构吗？和国内机构有何异同？
从具体的课程内容来看，非常海外，并且还挺全面，包括理论实践、想法延展、作品集创作、摄影技法、设备、分析研究、申请指导、1v1小组教学、critique和presentation。
其次，第二种第一类，我们在Google搜索Portfolio + 任一代表学习或者指导的词汇 + 坐标，如Portfolio School / Insititute / Tuition / Class / Preparation London / Chicago / NYC或者相关词条，都会出现不少海外的作品集辅导机构。
简单来看，大部分海外的作品集机构，都有固定周期的作品集课程，1v1指导，线上课，短期艺术课程，夏季课程，线上作品集审核等等。这种作品集机构和国内大部分艺术留学机构一样，主要针对想要申请海外艺术院校的学生。
但是从规模上来看，大部分也都非常有针对性，比如主要针对申请伦敦地区的学校、针对芝加哥当地的艺术大学，或者面向其他某一地区的院校。
最后一类，由大类留学中介机构和海外院校合作开设的，不同于院校本身提供的预科项目或者Portfolio Course，这类项目主要是以课程为主，很难称其为完全的作品集培训机构，更多的是含“预科”性质的作品集辅导课程，主要是作品集指导+语言培训，也是很多国内同学都比较熟悉的一种。
简单了解了几类不同的海外作品集机构，我们再回过头来对比国内机构，其实区别和相同之处就非常明显了（以外国人运营的独立机构和国内机构作对比，这两种在性质上都处于可横向对比关系）。
海外艺术留学机构和国内艺术留学机构目前来说都已具备较为稳定的市场和面向受众，但是总的来说都比较年轻，出现时间不久。提供的教学和服务内容，大部分也都包含作品集课程、专业指导、审核申请服务等等。具体对比来看（此处仅以国内体系健全的大机构作对比，不考虑工作室或老师1v1的单线辅导课程）：
国内外作品集机构有以下异同和各自优势
教学资源。国内大部分具有规模的机构在资源上都能给学生很多不同的体验，尤其设置了海外分校区的机构，能更加精准的对接到和海外作品集机构无差别的优质资源。既能为学生提供国内的教学资源，也可以对接到海外的教学优势，相较海外作品集机构来说，资源更加丰富多样。
海外机构则主要占据地理优势，尤其对于面向某一地区或院校特别设置的机构，学生所享受的资源就会比较直接，具有垂直的地域优势。
课程产品。首先国内机构的教学产品，最直观的一点就是非常具有针对性，与其说艺术留学机构是国内特色，我觉得更合适的说法应该是，国内机构的教学方式是国内特色。
海外机构面向的受众主要是出身在国外的学生，这些学生大部分从小就在海外教学模式下成长。就像我们今天看到的，海外机构的大部分课程都是短期课，像伦艺几乎全部都是5天，课程主要针对项目本身去进行发散。时间如此短，且教学极具特定性，不留教学逻辑转换余地，主要就是因为这些学生其实并不需要过渡期去适应海外教学模式。
国内虽然机构众多，但总的来说，大部分机构的教学体系都有各自的特点和优势。借助老师本身的背景和学习经历，教学体系都较完善且成熟。相较海外院校，其实更加针对国内学生，更了解国内学生的需求，在面对国内外教育差异化的时候，能以更加适合国内学生的教学去引导学生适应、转变。
尤其是在多对一的教学环境下，每位学生都能享受到定制化的针对性教学，老师可以更好的根据学生自己的专业能力、申请意向、个人优势，为学生提供全面的教学服务。
对于大机构来说，多年的教学案例积累，和针对国内学生所做的教学研发，都为机构带来了丰富的经验累积，对于长期处于国内教育环境下的学生来说，更能从学生本人出发。帮助学生在课程开始前，用课程和教学引导，去带动学生适应海外的教学环境和模式，从而帮学生顺利的进入作品集状态，保障学生在正式申请时，和进入海外院校后，都能无缝衔接。
其次最后一点，机构服务。这一点毫无疑问的，国内机构更具优势，尤其是在申请环节。海外机构所面向的学生大部分都是本地学生，所以在申请上，走的几乎都是常规申请流程。而国内学生在申请时，需要走国际生通道。
今天我们和大家对比了国内外艺术留学机构的异同。首先艺术留学作品集培训机构并不是国内内特有，海外也有很多作品集机构，且出现时间早于国内。那么，另一个问题：
申请院校时，招生官得知我参加过作品集培训
会比较抵触，给我发拒信吗？
其实并不会，正如斯芬克所说，大部分海外院校的招生官和教职人员早就知道这类机构的存在，对于他们来说，也并不排斥参加过作品集课程培训的学生。
如果一定说“排斥”，他们真正抵触的，其实是同质化的流水线课程和作品集。海外艺术院校在申请时，特别关注的一点就是学生创意，很多同学都曾问我，如果我的作品做到一半，发现了其他人撞主题了怎么办？其实这个问题完全不用担心，对于海外院校来说，他们希望看到的，就是你在不同主题中表达的创意和想法，尤其在大众化的主题或者话题中，如果你的创意想法是更加突破常规的，那么反而会成为申请中的加分项。
此前我们在对话招生官联盟成员，前MICA招生官Travor时，他就曾表示：“中国学生是所有学生中，专业基础最好的，他们的绘画能力、专业能力往往是最出彩的，这在招生官看来，是非常可贵的。但与此同时，中国学生比较欠缺的，其实就是创意的逻辑发散能力，尤其是中间贯穿其创意的节点。”
所以，海外院校和国内艺术学习最不同的一点就是，提倡学生的“自由发挥”，学生的创作空间非常大，也很多样。我们也完全不必担心海外招生人员会因为你参加过作品集培训而给你发拒信，除非你的作品集是套模板的流水线工程。
最后，对比国内外作品集培训机构，各有优势。总得来说，对于国内学生而言，国内的大型机构其实性价比是最高的，一方面教学资源、申请服务、课程产品上都更有针对性；另一方面，国内机构市场虽然复杂，但是大型机构在多年的沉淀中，都已拥有完善的教学体系，清楚国内学生的需求，知道如何更好的帮助学生去面对申请，如何让学生快速衔接过渡国内外两种差异较大的教学理念，同时更好的面对未来发展。
但并不是说，海外作品集培训机构就完全不能选择，这些机构由于设置在海外，因此具有较明显的地域优势。在几种海外机构模式中，院校自己开设的portfolio course性价比最高，也是最有安全保障的。比如像UAL，教学资源上以UAL本校老师为主，就具有非常明显的指向性。
但是，也并不建议大家因此就直接报名，因为我们也能看到，这类课程时间都非常短，并且本身就有门槛（需要具备一定的专业基础，并且作品集主题有一定思路）；其次，这类课程的花费并不低，像UAL的5天课，就需要£775。
所以这类课程就比较适合作品集已经开始创作，并且经济条件较为宽裕的DIY学生。尤其如果你准备申请特定院校的特定专业，那么参加这类课程，在短期内进行强化就比较有优势。
如果你考虑选择在正式到海外学习前，想先体验一下海外的教学模式，或者比较重视自己的申请背景，但是又局限于当前的情况无法去海外，那么在选择机构时，就可以考虑在海外设有分校区的机构，同样能对接到精准的教学资源，和海外院校的优势项目。
最后，无论大家选择是在国内机构学习，还是海外机构培训，我都建议大家一定要擦亮眼睛，谨慎选择。首先research阶段，要明确自己的需求和专业定位，之后有规划的根据自己的情况去做决定。尤其要选择条款清晰，价格明确，合同有法律保障的作品集机构。机构有基本保障，你在选择时，才会更有保障。
