上学期，凸版印刷工作坊举行了一个向公众开放的由一年级平面设计专业学生创作的展览。

来自“工作形态制作室”的Alex和James以及一系列工作室的学生，挑选文本并引用，创作了一组印刷品作为响应，其成果多样、活泼且引人思考。

我们询问了一年级平面设计专业学生Emma De Costa和Abbie Freeman关于此次展览的更多情况，以及迄今他们从这个课程中收获的经验。

Emma De Costa谈到：“最初吸引我到Camberwell学习平面设计，是因为在学校有机会学习使用传统制作方法对现代世界的实际施以影响，就比如凸版印刷。”

“当‘展示’这个活动一出现，我激动地去学习凸版印刷技术，仔细思考文章并挑出一个句子，让其涵义能通过挑选的打印字体及其组合形式表达出来。”