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芝加哥艺术学院创意课程:作为艺术家的艺术

关键词:  芝加哥艺术学院 SAIC
 
SAIC发表于  2015-03-02
内容简介

近期,《芝加哥太阳时报》跟进报道芝加哥公立学校的学生参加SAIC内在创意思想的课程,该课程“让学生们了解和学习艺术、设计的众多方面,以繁荣日渐衰退的高中校园艺术,在校园里,学生们被要求学习更多的数学、科学和语言课程”。SAIC继续教育学院的院长RobBondgren说道,“该课程也在高中生向大学生的过渡阶段,起到衔接的作用,并让更多的学生和家长意识到,SAIC可以为他们提供艺术学士的课程学习。”学生们一同参观了SAIC助理教授KarolinaGnatowski(纤维与材料研究)的工作室。

同时SAIC教师RachelWeiss(艺术管理与政策)在纽约时报发表文章中谈到古巴与美国在舞蹈、音乐和艺术等交流方面的问题。文章关注到“虽然近些年来受到政治因素的阻碍,但是在文化交融方面仍取得了丰硕的成果。”最近,随着美国与古巴的关系取得重大进展,美国与古巴在创造性的交流和合作方面前景更为广阔。

Weiss三十多年来一直致力于研究古巴艺术。对于今后古巴与美国的关系对美国艺术产业产生的影响,她分享了她的意见及看法。
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